教育综合体定制化教育探索新时代幼教行业新模式

教育综合体定制化教育探索新时代幼教行业新模式

“教育综合体”定制化教育 探索新时代幼教行业新模式
本网讯 教育综合体作为未来教育培训行业的重要方向，已经受到业内外越来越多的关注。12月28日，幼教、“疯狂龙博士”王倩在广州召开新闻发布会，提出了“教育综合体”理念，集好的力量，打造一站式定制化教育，探索中国幼教行业发展新模式，大化地承担起幼教培训行业的社会责任。
王倩表示，中国家庭自古重视教育，幼儿教育是有前途有发展的行业。但是由于现在经营成本提高，场租、人员各种投入增加，竞争越来越大。教育综合体，就是为了解决这个状态。她说：“偶然在一家音乐餐吧就餐，看见店从早上喝茶，白天吃饭，晚上变身清吧，我当时就在想，教育行业是否能参照这张模式做一些改变。”
现在儿童教育行业几乎都面临诸如房租高、竞争大、孩子难带、人员流动大、宣传成本高，管理不科学等诸多问题，而比较无奈痛点存在于：场地利用率低，闲置时间长。比如:学生一般是放学或者节假日来门店，在学校开课时间，门店都是“坐门等客”状态，这在昂贵铺租的压力下是一种浪费。
教育综合体将成为实践教学的重要载体，让学生们在里面更好的体验、更好的摸索，更好的实践、更好的实习，即让他们看得见、摸得着、听得懂、学得会。
据了解，教育综合体，不单单是一种概念，而是一种商业模式、管理方法，将场地充分利用，周一到周日连续开课，项目互相配合叠加，大限度发挥经营优势。一家店可以做多种项目，一周七天，不分日夜都在营业，满足各种客户需求。确切来说：“教育综合体”等于定制化的儿童教育行业商业组合。“但是它又不完全等同于简单组合”，王倩表示：教育综合体更是一种针对性、整体性、持续性的经营模式和管理思维。
教育综合体是一种经营思维和管理逻辑，这样去运营，一家店里拥有刚需项目、盈利项目、兴趣项目，每一项目都针对特定的年龄段和消费需求，“教育综合体”，可以根据门店场地、市场灵活经营包括托管、绘本、幼托、艺术馆、口才、小小音乐家、运动馆、英语早幼教、集训营等定制项目组合，基本可以覆盖从2岁到12岁覆盖年龄段。由此一来，教育综合体给家长和学生提供了低成本切换培训项目的便利，还能够有效降低办学机构的房租、运营、招生等方面的成本。因此，一站式解决家长和学生的教育需求成为教育综合体直观的卖点。
据了解，未来王倩将继续围绕教育综合体，研究理论基础，为中国幼教行业提供好、适合当今社会的经营模式和管理办法。
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