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有的父母在面对叛逆孩子时，教育几次孩子完全不听后，父母们便会失去信心和耐心，会觉得这种孩子实在是难以管教，便开始对孩子不管不顾，放任孩子自己胡闹。从此，父母们也不会主动去问过孩子的言行与想法了。久而久之，孩子的行为就会越来越出格，待家长们后悔时，才发现自己已经犯了大错。
孩子犯错家长不要着急批评孩子，要冷静下来，引导孩子自己讲出自己犯错的原因，在学校老师已经批评过孩子了，这时候孩子需要的是家的温暖，孩子也有自己的委屈，及时引导不良情绪发泄出来。
上帝关闭一扇门必会打开一扇窗，叛逆的孩子其实比不叛逆的孩子更聪明，可能这种聪明并没有体现到学习上，这时候就需要家长做孩子的伯乐了，及时发现孩子的其他优点，或许是画画，或许会打游戏，打游戏不一定都是不好的，那些职业的电竞选手，年薪不必那些白领蓝领差，所以，并没有坏孩子，只有不会教育孩子的父母，父母是孩子的任老师，孩子的叛逆跟家庭环境，家庭教育脱不了关系。
7-9岁儿童叛逆期 这是孩子自我意识的第二次发展，这个年龄段的孩子会觉得自己已经长大了，想要做自己想做的事情，不想像以样被父母替代做一些事。他们不愿意再让家长牵着手，衣服、鞋子要自己穿，不喜欢别人帮他完成，希望得到认同的强烈愿望和意识都非常。 这个年龄段的孩子不喜欢被指挥，非常渴望被尊重。所以家长这时要给予孩子信任，相信孩子能够立承担的能力，通过交流、讨论了解孩子的想法和兴趣，给孩子支持而不是替代。
对于注重自尊的青春期孩子来说，家长更需要深入了解孩子的内心，走进孩子的内心。这个时期，是家长应该与孩子做朋友的时期，只有真正理解和尊重孩子，才能正确地引导孩子。当孩子感觉到烦躁、遇到挫折时，家长不要“高高在上”认为这些都是小事情、小情绪，而是要帮助孩子接纳这些情绪，再引导孩子解决问题。
在两三岁的时候，孩子的立意识已经初步形成，并开始想要自己去完成一些事情。这个时候，父母一定不能遏制孩子的自主立意识，而是要放开。比如孩子想玩沙子泥巴的时候，家长应该放开手让孩子去玩，而不是说“那个太脏了，咱们去玩其他的”，还有当孩子想收拾自己的玩具的时候，家长也千万不能代劳。当孩子的立意识被充分发掘与培养的时候，在以后才能真正成为一个立坚强的人。
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