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科研实验不可忽视三大关键
科研实验是SCI文章质量的重要因素。作者希望发表一篇的SCI文章来做一个的研究实验。为此，研究人员需要掌握三个关键点。
，实验的可重复性
大多数研究实验都是一次性的，但实验应该是可重复的。——在这里，大多数学生都错了。他们认为实验应该是可重复的，这意味着设计的实验装置应该是的并且应该是高度可靠的。性别不是——实验的可重复性，这意味着如果你遵循这样的方法和步骤，你肯定可以得到这个结果。科学研究的一次性决定了我们在设计实验时考虑实验装置的普遍性。为了尽可能地实现我们的目标并尽可能地摆脱其他因素，我们设计的实验装置是好的成熟的技术，简单的设备来完成。越简单越好，成本越低越好。并且不要让你设计的组件成为设备本身数据的核心（许多人反其道而行之，好像没有自己的核心组件的实验不是实验，也看不到它们。）
二，实验的特异性
科学研究实验的目的是具体的。设计研究实验是为了清楚准确地表达我们想要表达和验证我们愿景的想法。其他一切都可以放弃。我们的设计实验的目的不是要有实验室工作台将产品销售给其他人进行实验。如果是这样，我们应该设计替代产品而不是设计实验。也就是说，科学研究实验是局部的而不是不可或缺的。他正在考虑这一点，而不是这张脸不是这个身体或另一个。
三，实验的渐进性
科学研究实验是一个渐进的过程。如果您从未成功过一步，您将开始直接销售产品。那就是写科幻小说或做梦不是科学研究。虽然产品成本从设计开始，但设计实验应该是脚踏实地的。
除了掌握科学研究实验的三个关键点外，研究人员还在设计实验时考虑实验的三个要素。
是主题的类型。这包括以下情况：l，一般医学研究——常用动物，孤立标本或在人体内获得的一些样本作为受试者; 2，新药临床前试验——一般以动物为对象; 3新药——的临床试验阶段通常用作受试者。新药临床试验一般分为四个阶段。在1期临床试验阶段，健康志愿者通常用作受试者;在临床试验的其他阶段，患有特定疾病的患者通常用作受试者。对于选择何种患者有严格的规定。
二，实验因素。实验研究的目的不同，对实验的要求也不同。如果在整个实验过程中影响观察结果的因素很多，有必要结合知识，综合分析多种因素，并在必要时做一些初步实验，以区分哪些是重要的实验因素，哪些是重要的非关键实验。使用适当的实验设计方法正确安排这些因素的因素。水平选择过于密集，实验数量会增加，许多相邻水平对结果的影响非常接近，这不仅不利于实现研究目的，而且浪费人力，物力和时间。 ;否则，不同层次的因素结果的影响规律不能真实地反映出来，很容易得出错误的结论。在缺乏经验的情况下，应使用必要的预实验或其他人的经验来选择一些适当的水平。所谓的质量因素是因子水平的值是定性的，例如药物的类型和治疗的类型。应根据实际情况和具体情况选择具定性因素的水平，不得在没有客户对条件的看法的情况下盲目选择。
三，实验效果。实验效果是反映实验因素强度的标志，通过具体指标反映出来。有必要结合知识，尽可能多地使用客观指标。在仪器和试剂允许的条件下，应尽可能选择具有高特异性和高灵敏度的客观指标。对于某些半目标（如阅读在病理切片或X切片上获得的结果）或主观指标（如人为评分或将结果分配给某些定性实验），有必要规定读取数值的严格标准，如有必要，进行统一的技术培训。
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