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爱和勉励，让女孩更大胆
很简略，多勉励孩子就行了！爱和勉励会让孩子刚强、大胆、不怕挑衅。
好比，当孩子跌倒时，假如你不是疼爱地抱起孩子，而是勉励她自己站起来，用好玩的工作转移她的注意力。那末下次再跌倒，孩子就不会哭着坐在地下等妈妈抱，而且还晓得能够找点其余好玩的事，就不会感到那末疼了。
控制住情绪，不发火：
孩子在学校谈恋爱了，虽然自己不希望这样，可依然要控制好情绪，不要劈头盖脸地去批评，指责，要替孩子考虑。越批评效果越差。
不要经过老师处理：
孩子恋爱了，不是学校的错，更不是老师的错，不要把这样的事情告诉老师，弄得人人皆知，如果这样的话，孩子会产生逆反心理，更难处理。
在教育过程中，许多教育者和家长都希望通过人物的感人事迹来教育感染青少年，唤起他们的热情，以期达到激励后进的目的。但结果却往往适得其反。一些人物被说成是沽名钓誉的“投机家”或“傻子”，无端怀疑这些人物的动机，进而否定他们的事迹。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。
在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青少年则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。这主要与男生的价值取向、价值观、人生观和世界观有关。
有逆反心理的青少年，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青少年的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。
茂名市茂南区春雨学校，是由茂名区教育局批准成立的民办全日制中小学学校，学校招生以叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠等学生为主。学校实施全封闭管理，一对一的心理辅导，团体拓展活动，1-9年级文化课的学习，还有法制教育、传统文化、情绪管理、感恩教育等课程的开展。
茂名春雨学校主要从事孩子早恋叛逆教育、学生夜不归宿教育、学生早恋教育的一所全军事化管理封闭学校，解决孩子叛逆如何教育，孩子贪玩厌学如何教育，治疗孩子多动症等问题
致力于使孩子树立正确的三观，培养健康的心理，有自控力、懂感恩、会做人处事，能正常的学习、工作和生活，做一个有用的人。
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